17 апреля прошел муниципальный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания».
"Президентские состязания" - это важное событие для обучащихся школ. Они направлены на определение команд, достигших лучших результатов в физической подготовке, развитие массового физкультурно-оздоровительного движения среди обучающихся и пропаганду здорового образа жизни!
На состязаниях нашу школу представил 6 класс.
Поздравляем Богомолову В. занявшую 2 место в подъеме туловища из положения лёжа за 30 сек.

Весна всегда начинается с первых ручейков, яркого солнца и хорошего настроения. А апрель традиционно связан с первыми субботниками по благоустройству территории школы и прилегающей территории. Субботник – неотъемлемая часть общешкольной жизни.
С 09.04 по 12.04.24г  в школе прошёл весенний  субботник для сотрудников. Перед началом работ был проведен инструктаж по технике безопасности. Участники субботника приводили в порядок пришкольную территорию. Субботник – прекрасный способ проявить наше желание жить в чистоте, всем вместе пообщаться на открытом воздухе.

Большое спасибо всем, кто принял участие в субботнике.

12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики — памятную дату, посвящённую первому полету Юрия Алексеевича Гагарина в космос.  Это особенный день — день триумфа науки и всех тех, кто трудится в космической отрасли. Ребята знакомились с информацией о космосе и о первом полете человека в космос. 
 Ребята из начальной школы и дошкольной группы  знания, полученные на внеклассных мероприятиях, закрепили в своих творческих работах и рисунках. Были оформлены выставки детских работ, посвященные Дню космонавтики.
Совместно со школьным активом была оформлена фотозона «Мой космос», которая поддерживала атмосферу праздника в течении дня.

В понедельник, 8 апреля, в МБОУ Трехостровской СОШ  прошли классные часы на тему «Я вижу землю! Это так красиво!» в рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном». 

В МБОУ Трехостровская СОШ прошли Президентские состязания и Президентские спортивные игры.

приказ о проведении ПС и ПСИ.jpg

Итоговый протокол Президентские состязания.pdf

Итоговый протокол Президентские спортивные игры.pdf

Весенняя смена оздоровительного лагеря "Солнышко"
Внеклассное мероприятие по физике, учитель Шалунова Л.Ю.
Много интересного таит в себе окружающий нас мир. Каждому ребенку хочется больше знать о творениях рук человеческих, например, о машинах, их строении. Кто их изобрел? Как делают вещи, которые нас окружают? Как работают телевизоры, магнитофоны, телефоны и многое другое?
Почему идет дождь? Нельзя ли вызвать дождь по желанию человека? Как животные могут переносить зимнюю стужу?
Сотни, тысячи «как», « что» и «почему» встают перед детьми. Ответы на все вопросы вы узнаете постепенно, изучая различные предметы.
Задача любой школы – подготовить молодежь к трудовой самостоятельной деятельности. Вероятно, не каждый знает, кем он будет в этой жизни. Но следует уже сейчас задуматься над тем, что для освоения очень многих профессий нужны знания по различным предметам, в том числе и по ФИЗИКЕ.

На этот вопрос уверенный ответ «ДА» дали сотрудники МБОУ Трехостровской СОШ
25 марта 2024г школа сдавала нормы ВФСК «ГТО».
Коллектив школы позитивно воспринял идею сдать нормы ГТО. Всех беспокоил вопрос: «Сможем ли выполнить нормы?». Оказалось, что нормы «не кусаются», нормативы приемлемые, сдавать их не трудно.
Коллектив школы успешно справился с нормами ГТО. По общему настроению было видно, что все довольны, впечатления получены самые лучшие!

С чего начинается весна? Конечно, с проводов зимы.
В нашей дошкольной группе, масленичная неделя завершилась праздником под названием «Масленица, широкая!». Праздник организовал и провел воспитатель Овчинникова Т.В.
Масленица - самый весёлый, шумный, любимый народный праздник.
Это отличный способ весело провести время с детьми и также рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории.
Праздник прошёл интересно: с песнями, весёлыми хороводами и забавными играми!
Дети получили огромное удовольствие и много положительных эмоций!

В нашей школе на базе центра «Точка Роста», открытого в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». 6 марта 2024 года в центре естественно-научной и технологической направленности «Точка роста» для учащихся проведено очередное занятие на тему «Знакомство с робототехническим образовательным набором КЛИК».
Шалунова Л.Ю. познакомила учащихся 1 класса с робототехническим набором КЛИК. Учителем был подготовлен специальный наглядный материал в электронном формате, где была показана подробная инструкция по сборке данного робота. На занятии была показана модель мобильного робота. В ходе занятия дети узнали названия необходимых деталей и научились определять и собирать робота манипулятора. Так же ребятам была дана возможность самим управлять мобильным роботом. Ребята с большим интересом отнеслись к модели мобильного робота.
Использование конструктора позволяет осуществить переход к самостоятельным проектным и поисково-исследовательским работам.
Дети настолько были увлечены сборкой робота, что не заметили как пролетело время. Учащиеся активно включались в предложенную работу и в итоге получили много положительных эмоций!
Напомним, что Центры развития «Точка роста» были созданы в общеобразовательных организациях Иловлинского муниципального района, задача которых в реализации основных образовательных программ естественнонаучного и технологического направлений, а также дополнительного образования

Выпускник МБОУ Трехостровской СОШ ранее, а сегодня участник СВО ЗВОНЦОВ ПАВЕЛ, привез от бойцов 58-ой АРМИИ 42-ой ДИВИЗИИ весточку с фронта нашим школьникам!
В декабре наши ученики отправили письма с теплыми пожеланиями и искренними словами поддержки участникам СВО.
В ответ мы получили от солдат ФЛАГ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ с теплыми пожеланиями и напутственными словами ученикам.
Теперь школьники точно знают, что их письма очень дороги адресатам, и они с удовольствием продолжат и дальше поддерживать наших бойцов!
Так к 23 февраля наши ученики написали письма с пожеланиями участникам СВО!

Зимнее время – это не только веселые праздники, оживленное катание с горок, игра в снежки, но и крепкие морозы с пронизывающим ветром. Это самое тяжелое время для зимующих птиц. Перед ними встаёт жизненно важный вопрос, как прокормиться: доступной пищи становится значительно меньше, а потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм практически недоступен, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают.
С наступлением холодов в поисках корма синицы, голуби, снегири, воробьи и многие другие пернатые начинают искать корм вблизи жилых домов. Поэтому люди должны прийти птицам на помощь: изготовить кормушки и наполнять их регулярно кормом.
Родители и дети 1 класса МБОУ Трехостровской СОШ под руководством учителя Ерохиной Т.П. ответственно отнеслись к серьезному и нужному делу – изготовлению кормушек. После кормушки были развешаны на деревьях и наполнили их хлебными крошками и семечками.
В ходе проведения акции дети поняли, что они делают хорошее дело – помогают выжить птицам в самое трудное время года.

15 февраля в школе для учеников прошел информационный час, посвященный 35-летию вывода советских войск из Афганистана.
15 февраля – дань памяти всем, кто причастен к героической и трагической афганской войне. Много горя, бед и страданий принесли нашему народу эти девять лет жестоких сражений в чужом краю. Но и там, в далеком Афганистане, советские воины проявили лучшие человеческие качества: мужество, стойкость и благородство. Мы не имеем право, забывать войну в Афганистане.
В ходе мероприятия ребята пришли к выводу, что подобное никогда не должна повториться, а уроки Афганской войны должны быть усвоены теми, кто готов разжечь пожар войны в любой части мира. Информационный час способствовал воспитанию у ребят мужества, стойкости и настоящей мужской дружбы, желания сохранить мир для будущих поколений.

Современные дети начинают учиться считать, писать и читать практически одновременно с работой за компьютером. Рано или поздно любой ребенок захочет зарегистрироваться в социальной сети. И от родителей зависит, станет он адекватным пользователем подобного ресурса или сетеманом, которого нужно будет спасать.

Польза социальных сетей для ребенка будет зависеть от его личности, которая в юном возрасте еще только формируется. Станет ли он использовать Интернет для общения с хорошими или плохими людьми, будет ли он расширять свой кругозор в социально полезной области, или заинтересуется запрещенными темами? До достижения совершеннолетия ответственность за поступки детей возлагается на их родителей или лиц, их замещающих.

В интернете дети и подростки играют, знакомятся, познают мир...

Плюсы - возможность общения, помощь в обучении,  развитие внимания, воображения, возможность всегда оставаться в курсе происходящего. Минусы - отнимает много свободного времени, проблема социализации у детей, отсутствие знаний о границах поведения. Также болезни глаз, искривление позвоночника, головные боли, подъем психотических проявлений (беспокойство, депрессия). К тому же в виртуальном мире дети и подростки не чувствуют опасности. Сделать их пребывание в Интернете  безопасным, научить их ориентироваться в киберпространстве – важная задача их родителей.

Ребенка необходимо  ознакомить с основными правилами безопасного поведения в социальных сетях, настроить вместе с ним параметры безопасности и конфиденциальности его учетной записи, защитить компьютеры и мобильные устройства современной антивирусной программой с родительским контролем и заблокировать сомнительные сайты (онлайн-магазины, казино  и др.).

Основные опасности, с которыми может столкнуться ребенок в социальных сетях:

Дети могут получить доступ к неподходящей их возрасту информации. К ней относятся дезинформация, пропаганда ненависти, насилия, жестокости, экстремизма. Существуют сайты, предлагающие инструкцию по изготовлению взрывчатых веществ, продающие оружие, алкоголь, отравляющие  вещества, наркотики.
На сайтах ребенок может пострадать от кибербуллинга - сетевой травли с оскорблениями и угрозами. Это могут быть сетевые хулиганы или знакомые, которые специально провоцируют конфликт. (Попросите ребенка игнорировать сообщения от них и оставить оскорбительные письма в качестве доказательства, если нужно будет наказать адресантов).
Дети могут выдать важную и личную информацию, заполняя анкеты и принимая участие в онлайн-конкурсах и стать жертвой безответственных торговцев, интернет-преступников. Информация, размещенная детьми в социальных сетях, может быть найдена и использована кем угодно.
Дети нередко добавляют в друзья подозрительных незнакомцев. Это могут быть как безобидные фейковые (ненастоящие) странички одноклассников, так и аккаунты людей с недобрыми намерениями, например, с целью виртуального совращения детей. Дети могут стать жертвой киберманьяков, похитителей, педофилов, ищущих личной встречи с ребёнком. (Расскажите ребенку, что встречаться с сетевыми «френдами» в реальной жизни недопустимо, что часто это не те люди, за которых себя выдают. О подобных приглашениях лучше сразу сообщать родителям).
Дети могут потратить родительские деньгив соцсетях. Как правило, юные пользователи подписываются на дорогостоящие сервисы из-за своей невнимательности и неосторожности или пользуются банковскими картами родителей, чтобы оплатить игры. (Поэтому, не нужно сохранять на домашнем компьютере, доступном ребенку, логины и пароли от финансовых сервисов).

Несколько советов по защите детей от угроз соцсетей:

- Поставьте компьютер в общую комнату, компьютер не должен быть личным и стоять у ребенка в комнате.

- Контролируйте деятельность детей в Интернете с помощью современных программ, чтобы отфильтровать вредное содержание и узнать, какие сайты посещает ребенок.

- Поговорите со своими детьми-подростками о содержимом в Интернете, предназначенном для взрослых, и порнографии.

- Объясните, что Интернет - это всего лишь способ получить нужную информацию. И не все, что дети читают или видят в Интернете,  правда.  

 - Поговорите с детьми об их опыте общения в социальных сетях. Попросите их общаться только  с теми, кого они знают.

- Проследите за тем, чтобы дети не указывали полные имена, контактные данные свои и друзей, не обсуждали информацию о благосостоянии семьи или личных проблемах при общении в Интернете. Следите за тем, какие фотографии публикуют ваши дети-подростки.

- Расскажите детям об интернет-угрозах. Если им угрожают через Интернет, то они должны немедленно сообщить об этом родителям, и вы вместе найдете выход из любой сложившейся ситуации.

- Обсудите со своими детьми-подростками азартные игры в Интернете, и риски, связанные с ними. Научите ребенка не делать ничего в Интернете, что требует оплаты, без вашего разрешения.

Полностью оградить ребенка от Интернета было бы неправильным. Запрещать ребенку регистрацию в социальных сетях - неразумно и несовременно.

Главное в безопасности ребенка, который работает в Интернете, - доверительные отношения с родителями.

Станьте друзьями для своих детей: старшими, мудрыми и опытными, с которыми хочется поговорить на любую тему с удовольствием. Чаще беседуйте с детьми, читайте вместе книги, смотрите фильмы, играйте в совместные игры, отдыхайте всей семьей.

Найдите для ребенка занятие по душе, предложите ему творческие и спортивные кружки, где он сможет дать выход накопившейся энергии. Только живое общение и увлекательные занятия отвлекут юного пользователя от полного погружения в виртуальную реальность.

Помните: вы – пример для ваших детей. Желая оградить ребенка от неправильного контента (информации) и сформировать верное восприятие мира, контролируйте свое поведение. Не играйте в жестокие компьютерные игры, «не пропадайте» в Интернете. Дети – отражение нас самих.

В последнее время всё чаще можно услышать про «группы смерти» в социальных сетях. Одна из таких «игр» – «Синий Кит»

Детская безопасность – ответственность взрослых!

Что делать? Рекомендации родителям:

-  Обязательно контролируйте поведение и настроение детей.

- Расспросите ребёнка о его виртуальных друзьях. Обсудите, в каких интернет-сообществах  в социальных  сетях он находится.

- Попросите ребёнка рассказывать о любых неприятных ситуациях, связанных с его общением в Интернете.
- Запретите выдавать свои личные данные (адрес, телефон, дорогу, по которой он ходит в школу, и прочее).
- Говорите с ним о том, что в Интернете много мошенников и преступников, которые могут обманом заставить делать разные вещи.

- Контролируйте своих детей в сети с помощью специальных программ. Они помогут вам отделить вредоносное программное обеспечение, понять, какие сайты посещал ваш ребёнок. Периодически проверяйте телефонные и интернет-переписки  на общение с подозрительными людьми.

- Расскажите ребенку, что многие люди против игры «Синий кит», поскольку она опасна для жизни, а впереди еще так много интересного.

- Помните, что запрет на пользование компьютером не даёт желаемых результатов.

- Не давайте ребенку скучать, выберите вместе для посещения различные кружки, которые не только отвлекут от плохих мыслей, но и будут помогать  ему становиться лучше.

Уважаемые родители!

Основная профилактика таких ситуаций – это отношения в семье. Отношения всех со всеми, а не только ребенка с родителями. Это очень важно понимать и помнить каждому члену семьи.

Главной причиной попадания ребенка в «ловушку смерти» является отсутствие доверительных отношений с близкими взрослыми, безразличие родителей к изменениям и событиям, происходящим в жизни их детей.

! Внимательнее относитесь к своим детям. Ребенок не должен чувствовать себя одиноким и брошенным. Он должен искать защиту у родных, а не бродить по сети Интернет в поисках различных групп, которые, как показывает практика, могут быть смертельно опасными.

! Круг общения ребенка должен быть известен родителям. Посмотрите, какое настроение у окружения ребенка. В случае, если есть определенные сомнения в ком-то из друзей, поинтересуйтесь о них у родителей других детей.

! Будьте другом своему ребенку, интересуйтесь его увлечениями и обсуждайте возникающие у него проблемы. Постарайтесь больше времени проводить с детьми.

Уже 81 год прошел с тех пор, как отгремели залпы Сталинградской битвы, но подвиг защитников Сталинграда и его рубежей хранится в наших сердцах.
2 февраля - День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Началом Сталинградского сражения считается 17 июля 1942 года. Завершение - 2 февраля 1943 года. В этой битве участвовало более 2 млн человек, а погибло более миллиона. Она была отмечена самыми кровавыми уличными боями в разрушенном Сталинграде и невероятным героизмом советских солдат трех фронтов, который потряс немцев, и подорвал их боевой дух. С этой битвы начался перелом в Великой Отечественной войне.
В рамках этой памятной даты в школе прошла общешкольная линейка, которую подготовил и провел учитель истории Злых Е.А.
Учителя начальных классов провели беседу «Сталинградская битва – первый шаг к Победе». Ребята узнали много интересного о Сталинградской битве. Сколько дней и ночей длилась она, сколько отважных солдат погибло, сражаясь за каждый дом, каждый этаж, за каждый камушек родной земли.
Ученики старших классов стали участниками митинга, посвященному 81 годовщине СТАЛИНГРАДСКОЙ БИТВЕ у мемориала погибшим воинам в ВОВ.

Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки.

  В приложении «Госуслуги.Дом» появились домовые чаты

  «Домовые чаты» - это сервис приложения «Госуслуги.Дом», работающий на платформе «VK Мессенджера». Принципиальное отличие официального чата собственников в приложении «Госуслуги.Дом» в том, что здесь могут переписываться только собственники жилья из одного многоквартирного дома, что делает обсуждение вопросов более безопасным и продуктивным.
Домовой чат в приложении создается автоматически, в него самостоятельно добавляются все собственники объектов недвижимости из одного многоквартирного дома, установившие «Госуслуги.Дом»

Напоминаем, «Госуслуги.Дом» - это мобильное приложение, которое создано для решения всех вопросов ЖКХ в одном окне и работает на базе ГИС ЖКХ. На сегодня в нашей области приложение используют 42 тысячи человек.

Мобильное приложение доступно для скачивания в RuStore, Google Play, App Store и AppGallery. Рекомендуем его скачать всем владельцам квартир.

В 1992 году Генеральная ассамблея ООН 3 декабря провозгласила Международным днём инвалидов. Проведение этого дня направлено на привлечение внимания к проблемам инвалидов, защиту их достоинства, прав и благополучия. 30 ноября 2010 года Председатель Совета Федерации, лидер партии «Справедливая Россия» Сергей Миронов призвал надеть белые ленточки как символ солидарности с инвалидами здоровой части общества. Мы решили присоединиться к этой акции, как символу тепла, чистоты и доброты, с напоминанием: «Не будь равнодушным, протяни руку помощи нуждающимся!». 

«Не говори» – социальная информация по кибербезопасности

В целях повышения киберграмотности населения, в рамках информационной кампании «Не говори», Центральный Банк Российской Федерации проводит акцию по профилактике мошенничества, совершаемого с использованием информационно-телекоммуникационных технологий.

С каждым годом приёмы и методы преступников становятся всё более изощрёнными, а схемы мошеннических действий постоянно видоизменяются, приобретая самые разнообразные формы.

За последние годы существенно возросло количество мошеннических действий в цифровой среде с использованием средств связи (телефон, компьютер, интернет). Помните, что настоящие сотрудники полиции и банков никогда не запрашивают личные и финансовые данные по телефону.

Будьте бдительны!

С 1-30 ноября 2023г. в МБОУ Трехостровской СОШ проходила региональная профилактическая акция «Светлячки на дороге». Мероприятия, проводимые в рамках акции, направлены на формирование у детей культуры безопасного поведения на дорогах и профилактику детского дорожно- транспортного травматизма.
Обучающиеся школы под руководством Безверхой А.М. приняли активное участие в акции: изготовили светоотражающие значки, прикрепили их к курткам, сумкам, портфелям. Теперь в темное время суток наши «светлячки» помогут водителям заблаговременно увидеть юных пешеходов на дороге и избежать аварийных ситуаций.

С целью обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия детей и случаями заболевания обучающихся внебольничной пневмонией, рекомендовано усилить меры по недопущению возникновения и распространения заболеваний внебольничной пневмонией среди детей.

20 ноября состоялся ежегодный зональный районный конкурс«Мы – внуки деда Ермака».
В конкурсе приняли участие казачата МБОУ Трехостровской СОШ Щербакова Анастасия и Чечелев Артем под руководством - Поповой О.В. Участников готовили все учителя нашей школы: Ерохина Т.П., Шаповалова И.Р., Мантель Д.А., Злых Е.А., Савостина Е.А., Савина О.Н. Совместная работа педагогов дала свои плоды и ребята заняли 2 место!
Ребята рассказали о себе, о своей родословной, о традициях в своей семье. Обязательным условием конкурса была демонстрация фланкировки шашкой для казака, и умение казачки готовить, с которым наши казачата справились достойно.
Поздравляем ребят и желаем им дальнейших творческих успехов!

Санеева Юлия, ученица 9 класса совместно с руководителем Злых Евгением Анатольевичем, учителем истории приняли участие в региональном творческом конкурсе "МОЙ КРАЙ РОДНОЙ, КАЗАЧИЙ" и заняли 3 место! Поздравляем и желаем дальнейших побед!!!

В школах  Иловлинского муниципального района проходит заочный этап районного конкурса профессионального мастерства «Самый классный классный» . Победителем школьного этапа в МБОУ Трехостровской СОШ  стала учитель физической культуры и ОБЖ Шалунова Людмила Юрьевна. Замечательный, талантливый педагог, добрый и отзывчивый человек, Людмила Юрьевна  работает в нашей школе с 2012 года, является классным руководителем 7 класса. Шалунова Л.Ю., является руководителем школьного спортивного клуба, готовит ребят для участия в спортивных  конкурсах различного уровня.

Желаем Людмиле Юрьевне победы в районном этапе конкурса!!!

Учащиеся МБОУ Трехостровской СОШ под руководством Поповой О.В., вооружившись перчатками и мешками для мусора тщательно убирали вверенную им территорию.
Работали весело, с энтузиазмом, понимая всю значимость своего труда. Общими усилиями привели в порядок берег Дона, собрали пластиковые стаканы, бутылки, пакеты. При этом хочется отметить, что берег стал намного чище и поухоженнее где, прежде всего, отдыхаем мы, сами – жители и гости нашего станицы.

ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
В МБОУ Трехостровской СОШ прошли мероприятия, посвященные вопросам обеспечения безопасности детей на дорогах.

В школе были проведены различные по форме мероприятия, направленные на предупреждение дорожного травматизма: тематические классные часы, конкурсы, занятия и «минутки безопасности».
Проведение Уроков безопасности способствует развитию у школьников культуры безопасного поведения. Ребята были внимательными и активными участниками встречи, задавали интересующие их вопросы, получали квалифицированные ответы.
 

Стратегическое развитие и национальные проекты

Дорожные ловушки_ПДД.pdf

https://t.me/institut_vospitaniya/1348

https://t.me/institut_vospitaniya/3372

https://t.me/institut_vospitaniya/3935

https://t.me/institut_vospitaniya/3767

https://vk.com/wall-113551114_11607

https://vk.com/wall-113551114_12496

https://vk.com/wall-113551114_6889

https://vk.com/wall-113551114_12242

Паралимпийцы — ярчайший пример того, что человеческие возможности безграничны. Сильные духом люди, спортсмены достигают целей, преодолевая себя и внешние обстоятельства. Они радуются жизни, любят и ценят родных и близких, не пасуют перед препятствиями и добиваются новых побед!
Паралимпийские игры (параолимпийские игры) — международные спортивные соревнования для людей с инвалидностью. Традиционно проводятся после Олимпийских игр, а начиная с летних Паралимпийских игр 1988 года — на тех же спортивных объектах; в 2001 году эта практика закреплена соглашением между МОК и Международным паралимпийским комитетом (МПК). Летние Паралимпийские игры проводятся с 1960 года, а зимние Паралимпийские игры — с 1976 года.
Возникновение видов спорта, в которых могут участвовать люди с инвалидностью, связывают с именем английского нейрохирурга Людвига Гуттмана, который, преодолевая вековые стереотипы по отношению к таким людям, ввёл спорт в процесс реабилитации больных с повреждениями спинного мозга. Он на практике доказал, что спорт для людей с физическими нарушениями создаёт условия для успешной жизнедеятельности, восстанавливает психическое равновесие, позволяет вернуться к полноценной жизни независимо от физических нарушений, укрепляет физическую силу, необходимую для того, чтобы управляться с инвалидной коляской.
За каждым из этих имен — история преодоления, ежедневного подвига, а порой — борьбы за жизнь. Самая большая гордость отечественного спорта:
Сергей Шилов
Оставил большой спорт после полученной в аварии травмы позвоночника. Первые два года Сергей надеялся, что снова встанет на ноги. Потом понял, что чуда не случится. “Об алкоголе я никогда не думал. Меня окружали любящие люди. Я чувствовал ответственность за них”, – говорит Сергей. Шилов с гордостью называет себя универсалом, он участвовал в 10 паралимпиадах: пяти летних и пяти зимних. Шесть раз Сергей становился чемпионом Паралимпийских игр: один раз — в Нагано, три раза — в Солт-Лейк-Сити и два раза — в Ванкувере. “Я прежде всего человек, мужчина. Я должен сам добиваться успеха. Когда такое понимание приходит, то сразу и жизнь меняется, исчезают какие-то ограничения, – уверен чемпион. – Перестаешь жалеть себя”.

Трехкратная паралимпийская чемпионка Анна Бурмистрова
Начала заниматься в возрасте 6 лет. Врачи говорили, что ей, с ее родовой травмой, нельзя тренироваться, что спорт ее “попросту угробит”, но мама Анны, сама в прошлом лыжница, настояла на своем. В результате Анна в 14 лет попала в сборную и начала выступать на международном уровне. Главное, считает спортсменка, “не лениться и не жалеть себя”. Лишь единственный раз Анна пропустила спортивные сборы, потому что была на собственной свадьбе.

Марии Иовлевой
Мама Марии Иовлевой отказалась от нее в роддоме. Девочку отправили в Дом малютки, а затем – в интернат для умственно отсталых детей. Маша не слышала и не могла научиться говорить. Благодаря неравнодушным людям и своему бойцовскому характеру с Паралимпиады в Ванкувере Мария Иовлева привезла три медали — две золотых и серебряную. “У нее баланс от природы, — восхищается тренер Маши Александр Поршнев, — ее не надо было учить стрелять, она просто била в цель и попадала”. — “У нас в милиции так не стреляют”, — со знанием дела добавляет второй тренер Маши.

Владимир Киселев Владимир Киселев в возрасте 12 лет попал в
аварию. После операции врач сказал ему: “Ничего, ты еще по двору на велосипеде гонять будешь”. Знаменитым велосипедистом Владимир не стал, он стал биатлонистом, двукратным чемпионом Паралимпийских игр-2006. Одну из своих золотых медалей Владимир Киселев подарил тренеру Ирине Громовой, которая верила в его силы, наверное, больше, чем сам спортсмен. Паралимпиада в Турине была первыми зимними Играми Киселева, до этого он занимался легкой атлетикой. В Сиднее Владимир пришел к финишу четвертым. Хотел бросить спорт, не занимался пять лет. Но тренеры, родные, близкие, друзья убедили его вернуться. Говорили, что надо продолжать. И оказались правы.

Глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов заявил, что обладатели серебряных медалей будут получать дополнительные баллы на ЕГЭ.

Напомним, что ранее ведомство объявило, что с нового учебного года серебряные медали вернутся в школы на федеральном уровне (их перестали выдавать с 2014 года). Раньше они, в отличие от золотых медалей, не давали своим обладателям никаких преимуществ на экзаменах.

Однако сегодня, по словам С. Кравцова, в министерстве прорабатывают «возможности дополнительные баллы к ЕГЭ за серебряные медали». Эту работу предполагается завершить к сентябрю текущего года.

Обязательное условие для получения серебряной медали – не более двух “четверок” за все полугодия 10 и 11 классов, среди годовых оценок 10 и 11 классов, за ЕГЭ и итоговые, остальные – “пятерки”.
То есть у школьника может быть две “четверки” за оба полугодия по русскому языку, одна “четверка” по русскому за год, и, соответственно, он должен получить не боле двух “четверок” за ЕГЭ при переводе баллов в оценки, одна из которых — по русскому языку.

22 июня в нашем пришкольном лагере был посвящён дню, который помнит вся наша страна. День, когда, подумать страшно, началась война! В Российской Федерации 22июня отмечают как День памяти и скорби.

В этот день ребятам ещё раз напомнили о событиях той страшной войны. Они посетили школьный музей, вспомнили своих близких: дедов, прадедов, прапрадедов всех, кто отдал свой долг на благо нашей Родины. Ведь нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой. Затем мы с ребятами пошли к памятнику, чтобы почтить память погибших в Великой Отечественной войне. У памятника прошло мероприятие, в память о погибших в те жестокие годы, которое провели работники СДК Трехостровского сельского поселения. Ребята почтили память павших минутой молчания и возложили цветы.

Продолжили мы свой день беседой в сельской библиотеке, где ребята узнали об испытаниях, выпавших в те годы на детские плечи, тяжёлых трудовых буднях подростков в тылу, об их отваге в партизанских отрядах и на фронте. А в завершении дня нарисовали рисунки на военную тематику. Ведь мы не должны забывать о том, сколько горя принесла война нашему народу.

12 июня наша великая многонациональная Родина отмечала один из самых главных государственных праздников - День России. Этот праздник объединяет культуру, традиции, многовековую историю нашего народа в единое целое. Особенно празднование Дня России актуально сейчас: именно через этот праздник мы можем показать нашим ребятам, героически защищающим Родину, что мы – вместе, что мы гордимся ими и верим в нашу общую победу.

В преддверии празднования Дня России в пришкольном лагере «Солнышко» воспитатель Ерохина Т.П. организовала для ребят в пришкольном лагере патриотическое мероприятие «Вместе мы едины. Россия - непобедима!». День России – отличный повод, чтобы поговорить с детьми о Родине, привить им трепетные чувства любви, гордости и уважения к нашей великой и могучей державе, научить их верности, патриотизму и вере в родное Отечество.

Ребята ознакомились с историей праздника. С большим удовольствием дети участвовали в интеллектуальной викторине «Моя Родина - Россия», выполняли задания на различных станциях, работая в командах. Участвуя в конкурсно-игровой программе, обучающиеся показали хорошие знания о государственной символике России, а также о её неофициальных символах, по которым Россию  узнают во всем мире: березки, матрешка, балалайка и др. С интересом ребята слушали о русском фольклоре. Все дружно и быстро справились с заданиями: "Собери пословицы и поговорки", "Узнай по "походке" сказочного героя", "Отгадай загадку". Мероприятие прошло в веселой атмосфере праздника. Каждый ребёнок получил яркие эмоции и впечатления. А главное - ребята любят нашу Родину и желают ей мира и процветания!

Информация!!! ПРОКУРАТУРА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ПРЕДУПРЕЖДАЕТ!!!

ПАМЯТКА БЕЗОПАСНОСТЬ НА ВОДЕ.docx

http://cgon.ru/

1 июня 2023г в нашей школе звучала веселая детская музыка, которая созывала детвору на праздник конкурсной – игровой программы «Веселый мир детства», посвященная ко Дню защиты детей! Этот день не только веселый праздник для самих детей, это и напоминание обществу о необходимости защищать права ребенка, чтобы все дети росли счастливыми, учились, занимались любимым делом и в будущем стали замечательными родителями и гражданами своей страны. И веселый праздник начался! Провели учителя начальных классов. Ребята принимали участие в различных конкурсах и играх, пели песни и танцевали. Праздник удался! Сколько улыбок и веселых детских лиц можно увидеть на таких праздниках! Здоровья вам и мира в ваших домах!

Около 80% родителей школьников выступают против исключения английского языка из школьной программы. Об этом свидетельствуют результаты опроса сервиса Superjob, поступившие в пятницу в распоряжение ТАСС.

Также, согласно исследованию, 59% родителей против обязательного изучения в школах китайского языка. Опрос проводился с 20 по 27 апреля во всех округах России. В нем приняли участие 1,6 тыс. родителей школьников.

"80% родителей школьников выступают против исключения английского языка из школьной программы. К обязательному изучению китайского общественность тоже относится настороженно - 59% против", - говорится в сообщении.

Ранее депутат Госдумы Султан Хамзаев предложил исключить английский язык из перечня обязательных предметов в школе. По его мнению, это позволит уйти от прозападного вектора в российской системе образования.

По мнению респондентов, английский остается языком международного общения, а методика его преподавания отработана годами. Опрошенные выразили неуверенность в состоятельности отечественных методик преподавания китайского языка, а также отсутствие массовой потребности, поскольку, например, инженерные специальности по-прежнему требуют знания английского языка. "Сторонником изучения китайского языка в системе среднего образования выступают только 19%. С их точки зрения, стратегическое партнерство России с КНР обязательно приведет к востребованности специалистов, владеющих китайским", - отмечается в исследовании.

В связи с изменениями в формате итоговых аттестаций в 2023 году запланирована серия общероссийских родительских собраний, где приглашенные члены экзаменационных комиссий разъяснят информацию об изменениях в экзаменах, способах подготовки к ним и выборе будущей профессии. Мероприятие направлено на повышение осведомлённости родителей об экзаменах и снижение внеклассной нагрузки на педагогов. Родители выпускников Вашей школы могут принять в нём участие.Мероприятие состоится 25 мая в 16:00 по московскому времени.

Формат проведения: бесплатный вебинар.

Продолжительность мероприятия: 1 час 30 минут.

Важно проинформировать родителей школьников о предстоящем мероприятии. Необходима явка не менее 40% родителей 9 и 11 классов. Просим через педагогический состав донести информацию о собрании в родительских чатах. Пример анонса ниже:

Уважаемые родители!

25 мая в 16:00 по московскому времени состоится бесплатный вебинар, на котором член экзаменационной комиссии разъяснит порядок проведения и сдачи ОГЭ и ЕГЭ в 2023 году, а также  ответит на все вопросы родителей и поделится наиболее эффективными способами подготовки к экзаменам.

Список тем, которые будут обсуждаться на вебинаре:

Как изменилась процедура поступления в вуз в 2023 году?
Отменят ли базовую математику и профильные предметы в 2023 году?
10 класс или колледж? Что лучше выбрать?
Как подобрать будущую профессию для ребенка?
Как эффективно подготовить выпускника к ОГЭ/ЕГЭ?
Как выбрать нужные предметы для экзамена?
Какими ресурсами пользоваться для самостоятельной подготовки?
Как замотивировать ребенка учиться самостоятельно?
Регистрация на мероприятие проходит на сайте, указанном ниже до 25.05.2023. Количество мест ограничено.

https://fi-pi.ru/2505

ТУРИСТИЧЕСКИЙ СЛЁТ!!!!

Турслёт - не обычный поход, как кажется многим. Это грандиозное мероприятие, которое ожидал каждый школьник. Турслет - это большое количество трудностей, преодолевая которые, ребята становятся единым целым.
19 мая 2023г ребята нашей школы приняли участие в районном туристическом слете!
Усталые и довольные они возвращались домой.

17 мая в России отмечается Международный день Детского телефона доверия. Этот праздник призван привлечь внимание к проблемам детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и рассказать, как важно для них получить помощь и быть услышанными.

Благодаря телефонам доверия дети могут получить психологическую поддержку и открыто обсудить свои проблемы в комфортной, безопасной обстановке.

В 2023 году отмечается 13 лет с начала работы Детского телефона доверия под единым общероссийским номером 8-800-2000-122, который был введен Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, совместно с субъектами Российской Федерации.

Сегодня выпускники нашей школы высадили саженцы яблонь, предоставленные в пдарок от депутата Государственной Думы Плотникова В.Н.

О будущем можно мечтать, но лучше строить будущее собственными руками. Сажая деревья, мы создаем традицию добра. 
Это не только добрая традиция, но и конкретное Дело.
Примечательно, что посадка деревьев — это не только забота об экологии, но и, что не менее важно, возможность оставить след на Земле, память о себе, своеобразный наказ для последующих поколений. 

Ребята познакомились с историей детских общественных организаций, посмотрев ролик «Развитие детского движения в России». Узнали, что сегодня таких организаций существует большое количество, и многие из них объединились в Российское движение детей и молодежи «Движение первых». Вспомнили, какая миссия у Движения первых «быть с Россией, быть человеком, быть в движении, быть первым, быть вместе».
Просмотрев видеоролик «Лето с Движением первых», ребята познакомились с уникальной возможностью проявить свои умения, участвуя в проектах. Обучающиеся сделали вывод: все в наших руках. Ведь участие в Движении первых помогает организовать не только досуг, но и дружить, создавать и стремиться к новому.
Учащиеся среднего звена свой «Разговор о важном» начали с подведения итогов этого года. Вспомнили и поделились, кто в этом году достиг чего-то интересного и значимого в учебе? А кто в спорте? Кто ярко и активно проявил себя в творчестве? Сделали вывод: детские организации делают детство наполненным и активным, следуют незабываемым традициям прошлого и создают те памятные события, которые взрослые вспоминают с ностальгией: конкурсы, соревнования и творческие открытия, уютные посиделки с песнями у костра в летнем лагере. Все эти проекты – большой и мощный инструмент, который в ваших руках поможет реализовать самые амбициозные идеи.
Учащиеся старших классов начали разговор о мероприятиях в которых они участвовали в рамках Российского движения школьников. Поделились рассказами родителей, бабушек дедушек о детских организациях Советского союза. Познакомились с информацией, о общественных организациях нашего времени. Интересно прошла беседа о Российском движении детей и молодежи «Движение первых». Обучающиеся обсудили значимость поддержки и дружбы, командной работы. Посмотрели видеоролики «Дружба», «Первичные отделения Движения первых».
Ребята познакомились с проектами Движения первых, в которых можно принять участие летом. Также учащиеся сделали выводы, что инициатива в руках детей, активная гражданская и жизненная позиция помогает организовать не только свой досуг, но и дружить, делать мир вокруг себя ярче интереснее насыщеннее, создавать и стремится к новому.

Ученики МБОУ ТРЕХОСТРОВСКОЙ СОШ ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ ВО ВСТРЕЧЕ ЛЕГЕНДАРНОГО ПОЕЗДА "ВОИНСКИЙ ЭШЕЛОН" - 10 МАЯ 2023Г

В 2023 году в связи с тем, что при проведении Бессмертного полка существует угроза безопасности для его участников, в традиционном формате (шествие по улицам и площадям) Бессмертный полк проводиться не будет.
Предлагается провести Бессмертный полк и почтить память героев Великой Отечественной войны в других форматах.

С 1 по 9 мая 2023 года проводится Всероссийская патриотическая акция «Окна Победы». Ее целью является создание атмосферы одного из самых важных праздников в России, передача молодому поколению традиций, выражение благодарности героям Великой Отечественной войны, почитание памяти об ушедших ветеранах.
Обучающиеся нашей школы принимают активное участие в акции. Каждый ученик творчески подходит к оформлению окон, отдавая дань уважения подвигу народа. Для их оформления используют вырезанные по шаблонам фигуры, краски, фотографии.

В школе 28.04.2023г состоялся субботник для учеников 9-11 классов на братской могиле.
Все дальше уходит война, и людей, которые помнят об этих событиях, почти не остается, а памятник, останется и будет памятью для подрастающего поколения. Хочется отметить,что ребята добросовестно убрали мусор и сухую листву, подмели всю асфальтную зону.
Немало труда и усердия приложили учащиеся, а, значит, есть надежда, что в будущем дети не забудут о настоящих героях своей страны, будут сами сохранять порядок у памятников участникам Великой Отечественной войны и, видя бесконечные списки фамилий павших бойцов, скажут своим детям: «Этот мемориал стоит в честь тех людей, благодаря подвигу которых мы с вами живем под мирным небом».

В период с 17 по 21 апреля 2023 г. в нашей школе проводится цикл мероприятий в рамках традиционной весенней «Недели психологии».
«Неделя психологии»- система запланированных мероприятий, в рамках которой на протяжении нескольких дней реализуются мероприятия, обеспечивающие формирование стрессоустойчивости у детей и подростков, способствующих психологическому настрою и позитивной мотивации обучающихся.
В мероприятиях «Недели психологии» имели возможность принять участие учащиеся, их родители и педагоги школы.
Каждый день «Недели психологии» посвящён определённой теме: понедельник 17 апреля прошел под девизом «Всем по комплименту!»:
Затем, педагогом-психологом была проведена игра для обучающихся начальной школы «Радуга настроения – с каким настроением ты пришел сегодня в школу?». Детям нужно было выбрать один цветной кружочек, который подходит по настроению, а в конце дня можно узнать, какой класс был сегодня самый веселый и позитивный.
Для учащихся 9-11 классов проводились анкетирования "Нет стресса перед экзаменами" и акция "Письмо мне спустя 20 лет"
И завершилась «Неделя психологии» рефлексией «Ваше мнение о неделе психологии». Проводимые акции и конкурсы создали в школе позитивный настрой. На некоторое время школа стала одним целом, вжилась в одни мысли, одни вопросы. Положительным достижением можно считать то, что по сравнению с обычной ежедневной работой активность участников образовательного процесса значительно возросла.
Неделя психологии прошла очень насыщенно и красочно, дети получили разнообразную гамму эмоций, учились взаимодействию в коллективе и сплочённой работе.
 

В 2023 году исполняется 200 лет со дня рождения русского драматурга и писателя Александра Николаевича Островского, на произведениях которого строится классический репертуар театров России.

Этому событию был посвящен Всероссийский урок, проведенный в МБОУ Трехостровской СОШ  учителем русского языка и литературы Дружининой К.В.

Учитель русского языка познакомил учащихся с интересной, насыщенной и в тоже время нелегкой жизнью писателя. Александр Николаевич Островский вошёл в русскую литературу как национальный драматург, сделавший речь народа мощным средством художественной выразительности. Театр был его средой обитания, болью и страстью, темой творчества. 47 оригинальных пьес, 7 пьес в сотрудничестве с другими драматургами вобрали в себя всё многообразие не только московских купеческих и чиновничьих типов, но и общечеловеческих. А.Н. Островский максимально правдиво изображал жизнь разных слоёв русского общества: купцов, чиновников, актёров, крестьян, часто задевая «за живое» представителей этих сословий. «Пусть видит себя и радуется. Исправители найдутся и без нас. Чтобы иметь право исправлять народ, надо ему показать, что знаешь за ним и хорошее». Пьесы драматурга не утратили популярности и в наши дни.

Учащиеся  узнали много интересных фактов о жизни А.Н.Островского, познакомились с самыми известными его произведениями. 

Мероприятие получилось познавательным, но вместе с тем душевным и, благодаря музыкальному сопровождению, немного сентиментальным. 

21 апреля 2023г в школе прошел информационный час на тему «Все о местном самоуправлении», посвященный Дню местного самоуправления. На классных часах рассказали ребятам об истории самоуправления России на всем протяжении его существования. 21 апреля 2016 года в нашей стране впервые отметили День местного самоуправления - дань тем, кто отдает свои силы и способности служению людям ради улучшения их жизни.